Objetivo: compreender como a abordagem do tema investigação científica pode contribuir para o
desenvolvimento da competência científica do estudante de Enfermagem, apreendendo suas fortalezas e
limites. Método: estudo descritivo e exploratório do tipo estudo de caso, com abordagem qualitativa. A
p...
Objective: To identify how the approach of the theme scientific research can contribute to the development of scientific competence in the perception of nursing students. Method:This is a qualitative, descriptive and exploratory case study developed in the undergraduate nursing course of a public...
Universidades,
Aprendizaje,
Crecimiento y Desarrollo,
Docentes,
Educación en Enfermería,
Enfermeros,
Enseñanza,
Estudiantes de Enfermería,
Investigación,
Práctica Profesional,
35174,
Curriculum,
Enfermería,
Grupo de Atención al Paciente
ABSTRACT Objective: To analyze how the approach of the theme "scientific investigation" can contribute to the development of the scientific competence of the Nursing student. Method: A descriptive-exploratory, case-study, qualitative study was carried out with professors from a public university in the...
Actitud del Personal de Salud,
Brasil,
Curriculum/tendencias,
Bachillerato en Enfermería/métodos,
Bachillerato en Enfermería/normas,
Docentes de Enfermería/psicología,
Docentes de Enfermería/normas,
Entrevistas como Asunto/métodos,
Persona de Mediana Edad,
Percepción,
Investigación Cualitativa,
Pensamiento
Objetivo: relatar experiências de enfermeiras que assessoram grupos de pesquisas em hospitais. Métodos: foramselecionadas duas experiências, a saber: a primeira, entre 2003 e 2006 envolvendo enfermeiras assistenciais e outrosprofissionais da área da saúde, em parceria de hospital universitário, cen...
Objetivo: compreender as competências referentes ao gestor de um curso de graduação em enfermagem que desenvolve a metodologia do currículo integrado (CI). Método: Pesquisa qualitativa, descritivo-exploratória, realizada por meio de entrevista progetista com gestores do curso de enfermagem de uma u...
Objetivo: descrever as percepções de estudantes de uma Residência, envolvidos na construção do portfólio reflexivo. Método: trata-se de uma pesquisa descritiva na abordagem qualitativa, desenvolvida no curso de Residência em Gerência de Serviços de Enfermagem, alocado no Centro de Ciências da ...
As teorias de enfermagem, apesar das diferentes percepções quanto o que é realmente uma Teoria, representam uma parcela fundamental na constituição de um corpo de conhecimentos específicos de enfermagem. Considerando a importância do aprofundamento nos estudos e nas aplicações práticas das teor...
Objetivo: verificar a inserção no mercado de trabalho e a atuação profissional de egressos do CurrículoIntegrado do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina. Método: estudo descritivo,exploratório, de abordagem quantitativa. Dos 115 egressos, 88 (76,5%) responderam ao questionário...
O tratamento da Infecção Latente de Tuberculose (ILTB) constitui-se em recurso auxiliar para o controle da tuberculose. O objetivo deste estudo foi avaliar os casos de ILTB atendidos num centro de referência do município deLondrina-PR. Estudo descritivo, quantitativo, cujos dados foram levantados de ...
The aim of this study was to analyse the inclusion of the subject Nursing Care Systems (NCS) in nursing education. This study was based on qualitative desk research and it was conducted in a nursing programme in southern Brazil that offers an integrated curriculum with NCS as a cross-cutting theme. Data ...
